一、從數(shù)學(xué)角度來看

首先，我們可以從數(shù)學(xué)的角度來探討這個問題。在數(shù)學(xué)中，負數(shù)是指小于零的數(shù)，而正數(shù)則是指大于零的數(shù)。因此，要將“做T”和“做t”轉(zhuǎn)換成負數(shù)，就需要找到一個有效的方法來表示它們的負數(shù)。

對于“做T”，我們可以將其表示為-T，其中“-”表示負數(shù)的符號，而“T”則表示做這個事情所帶來的效果或結(jié)果。同樣，對于“做t”，我們可以將其表示為-t，其中“-”仍然表示負數(shù)的符號，而“t”則表示另一種做事情的方式所帶來的效果或結(jié)果。

需要注意的是，T和t并不是具體的數(shù)字，而是可以代表任何形式的事情。因此，我們需要根據(jù)具體的情況來確定T和t所代表的含義。例如，T可以表示完成一項工作所需要的時間，而t則可以表示另一種方法完成同樣的工作所需要的時間。

二、從心理學(xué)角度來看

除了數(shù)學(xué)的角度之外，我們還可以從心理學(xué)的角度來探討這個問題。在人們的思維中，通常會將事物分成兩類：正面和負面。正面的事物會帶來愉悅和積極的體驗，而負面的事物則會帶來痛苦和不良的感受。

因此，如果我們將“做T”和“做t”轉(zhuǎn)換成負數(shù)，那么對于大多數(shù)人來說，它們就成為了負面的事物。例如，如果一個人認為做T很困難，那么當(dāng)他需要做T時，就會感到痛苦和不適。同樣，如果一個人認為做t很無聊，那么當(dāng)他需要做t時，也會感到痛苦和不適。

然而，需要指出的是，不是所有人都會將做T和做t看作負面的事物。有些人可能會認為做T是一種挑戰(zhàn)，是一種成長的機會，而做t則是一種鍛煉自我毅力和耐心的方式。因此，如何將做T和做t轉(zhuǎn)換成負數(shù)，其實是取決于個人的觀念和心態(tài)。

三、從實踐角度來看

最后，我們還可以從實踐的角度來探討這個問題。實踐告訴我們，無論做什么事情，都需要考慮它的成本和收益。如果做某件事情所帶來的成本大于它的收益，那么我們就應(yīng)該盡量避免做這件事情。相反，如果做某件事情所帶來的收益大于它的成本，那么我們就應(yīng)該積極主動去做它。